3377体育平台體育碩士專業學位授權點2023年建設報告

創建時間🈴:  2024/05/06  湯秋霞   瀏覽次數:

一、總體概況

(一)學位授權點基本情況

2018年我校獲批體育碩士專業學位培養和授予單位⬇️,包括體育教學、運動訓練、社會體育指導3個專業方向(見表1)。本學位點秉承“強基礎♛、重應用、顯特色”發展理念,堅持“服務行業🧑🏽‍🦰、立足區域、輻射全國”宗旨,致力於培養能夠從事體育領域內的教學、訓練🏮、科研、管理或相關工作的高層次應用型體育專門人才。

表1👝:體育碩士專業學位一覽表

序號

專業學位代碼

專業學位類別名稱

領域代碼

領域名稱

層次

1

0452

體育

045201

體育教學

碩士

2

045202

運動訓練

碩士

3

045203

社會體育指導

碩士

4




(二)研究生導師基本情況

我校體育碩士專業學位點具有體育碩士專業學位研究生導師28人,校內導師18人🏄🏽‍♀️,校外導師10人(含校外實踐導師8人)。從年齡結構上👉🏻,校內45歲以下導師4人,占校內導師總數的22%;校外45歲以下導師3人👨🏻‍🏫,占校外導師總數的30%。從職稱結構上,校內具有正高職稱的導師4人🍽,占校內導師總數的22%🪨;校外具有正高職稱的導師4人⚃,占校外導師總數的40%。從學位層次上看,校內具有博士學位的導師14人,約占校內導師總數的77.8%;校外具有博士學位的導師8人,占校外導師總數的80%。本年度新聘導師2人👨‍👦,其中校內導師2人。開展導師培訓2次🏖,重點強化對新聘導師的培訓。

(三)研究生基本情況

2023年,學校共有體育碩士在校研究生41人,全部為全日製體育碩士研究生⚈。2023年畢業體育碩士研究生24人🕎。本學年共授予碩士學位27人。

(四)研究生就業情況

我校2023年體育碩士研究生共畢業27人,就業率100%,連續第3年實現體育碩士研究生全就業🙇🏽‍♂️。就業類別涵蓋就業協議、勞動合同、自主創業、升學☝️、靈活就業等⚇🤣。其中,簽訂就業協議和合同21人👱🏼‍♀️,約占畢業生總數的88%📡;自主創業1人,約占畢業生總數的4%🔟;考上博士2人, 約占畢業生總數的8%🧚🏿🈯️。

(五)研究生招生及入學情況

我校2023年體育碩士研究生共招生23人🌺,實際報到24人(含2022年錄取的1名支教團成員),報到率100%。2023年入學的研究生生源總體情況良好,其中來自985高校生源1人🆔,211高校2人,推薦免試攻讀研究生13人𓀃。

二、研究生黨建與思想政治教育工作

1.註重政治理論學習🏇🏼。深入學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,黨的十九大💊、十九屆中央歷次全會、黨的二十大精神🖐、習近平總書記對教育事業和研究生教育工作的重要指示精神等👨‍👩‍👧‍👦,開展黨課學習5次,將思想政治工作貫穿研究生教育教學全過程。集中學習中國共產黨章程1次🦨;集中學習貫徹全國兩會精神1次;線上線下集中學習習近平總書記在文化傳承發展座談會上重要講話精神1次;專題學習和討論習近平總書記關於黨的建設1次;專題學習習近平新時代中國特色社會主義思想1次。

2.發揮專題黨課育人功能。多次通過觀影、黨課等教育形式🧔‍♀️,發揮其獨特育人功能❤️‍,主要包括🧑🏻‍🔬:5月10日專題觀看電影《長空之王》🧑🏻‍🚀;10月13日專題觀看電影《誌願軍-雄兵出擊》🎽;專題學習浙江“千萬工程”典型案例;黨委書記召開學生黨員“七一”座談會暨畢業生黨員教育;分管副書記上主題教育專題黨課。

3.發揮導師思政教育作用。導師具有對研究生思想、學業Ⓜ️、生活全方位指導的責任,在研究生思政教育中具有首要責任人的作用。體育碩士專業導師在指導學生的過程中👷🏼‍♂️,不斷強化研究生學術指導與育人元素相融合的途徑和方法,找準育人角度,把握好二者融合的契合點,著力構建“融知識傳授與價值塑造於一體”的培養體系,實現知識傳授與價值塑造的水乳交融、相得益彰。

4.組織建設繼續加強。充分發揮3377研究生黨支部的政治功能和組織功能,深入推進抓黨建促進中心工作。2023年,3377体育共轉出11名畢業生黨員✊🏻,轉進19名黨員(入學時有4名預備黨員),通過支部大會討論、民主投票和上級黨組織審查,接收張澳等1名同誌轉正。同時,有6名新同學遞交了入黨申請書。另外,團支部推優確立6名入黨積極分子。

三、研究生培養相關製度及執行情況

2023年🏃‍➡️,我校繼續深化導師隊伍建設,進一步完善研究生導師選拔製度、培訓製度、考核製度以及研究生實習基地合作共建製度🙍🏿‍♀️,突出專業學位研究生實踐能力的培養🏋🏽‍♀️,發揮研究生教育在3377体育平台“五五戰略”建設中的重要作用,深化研究生教育改革,有效提高我院研究生培養的質量和水平。

四、研究生教育改革培養情況

3377体育24人組團參加了第十三屆全國體育科學大會,共錄用論文24篇,超越歷史最好記錄,13人在大會作報告,其中10人為目前在讀體育專業碩士研究生🙅🏿。3377体育體育專業碩士研究生參加長三角研究生論壇👧🏿🙇,1人獲得特等獎、2人獲得一等獎🧑‍🦲、3人獲得二等獎;體育專業碩士首次在全國研究生“兆易創新”杯計算機大賽上獲得上海賽區二等獎🤷🏽‍♂️。同時,學生在上海市運動會上獲得冠軍2項.

五、教育質量與評估分析

2023年我院體育碩士專業學位點建設取得良好成績,特色和優勢逐漸明朗🤲🏿,但仍存在一些問題和不足⛹️。主要有:核心課程建設需要系統設計和持續加強👩🏼‍🎓,優秀教材建設成效尚不明顯🕵🏿‍♀️,跨專業學生實踐能力培養力度仍顯不足🌩🗡,研究生學術氛圍的營造尚待加強,導師帶教的積極性、主動性仍需加強✤。

六🙎‍♀️👩‍🍳、下一步努力方向

1.持續加強研究生專業核心課程及其教材建設。將把立德樹人貫穿專業核心課程及其教材建設的全過程👆🏼,並將建設過程與我校研究生培養目標🕖、學術素養、實習實踐能力等緊密結合🤦🏼‍♂️🌹,形成能夠反映體育碩士專業水平和特色的研究生專業核心課程及其精品教材🙌。

2.繼續培育研究生案例教學典型。進一步深化開展專題類專業課程案例教學,加速提升我校研究生教育在培養方案👩🏿‍🔧、課程設置、教學理念和實踐方式的層次和水平。

3.加強師資隊伍建設。嚴格把關專業課任課教師和導師的遴選標準和質量,科學🦋、規範設置遴選條件🧑🏼‍🎓🧚🏻,同時加大新聘導師的培訓力度👳🏻‍♂️。進一步完善專業課任課教師和導師考核評價體系🛫,嚴把研究生教育教學質量關。



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