導師作為第一責任人𓀑，對研究生培養工作應具有高度的責任感和使命感，應全面掌握研究生培養全過程的各項規定和要求，勇於承擔研究生培養全過程的各項職責和任務👩🏿💻，確保每一位研究生畢業成才。鑒於此，為引導和規範我院體育碩士專業學位研究生導師的帶教行為⏭，科學評價每一位導師的帶教能力和水平🤱🏻，特製定本辦法。
一👨🏻🦯🫳🏽、考核點及分值占比
（一）重視研究生思想品德教育。能以良好的師德師風影響學生🦇，並善於做政治思想工作✈️。（滿分10分）
（二）完成研究生全過程專業培養工作（包括培養計劃製訂♝、專業課程選擇📡、學位論文選題、學位論文研究🤾♂️🧑🏻🏫、學位論文撰寫、教學實踐💂🏽、創新創業等），指導當屆研究生順利畢業並獲得學位。（滿分50分）
（三）帶領研究生積極開展日常學術活動🏄🏿♀️。每屆研究生開展學術組會、學術沙龍、學術調研或參加學術會議報告等活動不少於15次💆。（滿分10分）
（四）承擔研究生專業課程（理論課程或專項實踐課程）💆♂️。（滿分5分）
（五）帶隊指導研究生運動專項訓練並參加運動競賽，或實際指導研究生專項教學實踐。（5分）
（六）指導研究生參加創新創業競賽🤜🏼。能積極指導每屆研究生參加校級及以上各級別的創新創業大賽，並有所獲。（滿分5分）
（七）關心研究生心理健康🤝。密切關註且隨時掌握研究生心理和行為動態，並能作及時疏導🤹♀️。（滿分5分）
（八）關心研究生的社會就業。能為研究生的職業規劃出謀劃策，並能幫助畢業研究生成功就業。（滿分5分）
（九）積極承擔學位點建設相關工作🫳🏿。積極承擔招生命題🦻🏼、閱卷、復試🤸🏼、開題、答辯、學生社會實踐等工作🔽。（滿分5分）
二🛗、評價等級及分值標準
考核等級 | 優秀 | 良好 | 合格 | 不合格 |
分值標準 | 100-90 | 89-75 | 74-60 | 59-0 |
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2020年9月1日
