教學管理是確保教學質量的必要條件🤷♀️,為了進一步促進研究生教學管理的科學化💨🛡、規範化👨🔬,製訂本辦法🕓。
一🧏🏿、教學計劃、教學進度的製訂和檢查
1、教學進度是以各門課程教學日程安排為主要內容的教學設計🧝🏽♂️。研究生課程任課教師接到教學任務後,根據具體情況🔎,認真製訂課程教學計劃📌、教學進度及教學大綱,並填寫《3377体育教學進度與計劃表》(一式二份)♻,開學初兩周內各3377(系)匯總後,交3377研究生教學管理口備查。
2、3377在開學初🧔🏼♂️📡、學期中及不定期方式🤞🏽,隨機抽查教學進度的執行情況,檢查教學開展與教學進度規定時間的一致情況🍎;檢查實際教學與教學大綱、教學進度內容的吻合程度,切實維護教學計劃的權威性和穩定性。
3、3377每學期至少要召開一次教師座談會和學生座談會,了解教學計劃🧗🏿♂️、教學進度的執行情況🪟。
二、課堂教學質量監控
1🤲🏿、為了科學準確地評價教師的課堂教學質量,3377專門製訂課程質量評價標準⏏️。針對教學對象和教學內容設計《3377体育研究生課程教學質量評價表(教師用)》、《3377体育研究生課程教學質量評價表(學生用)》。
2、課堂教學質量評估的實施具體由研究生教學管理口統一安排,主要包括🔆🛕:
(1)領導聽課、各種形式的教學座談會和教學檢查等活動🍳;
(2)專家同行和學生的教學評估。
3🧎♂️、學生評估環節一般放在各門課程最後一次課結束前進行,以無記名的方式讓學生給所選課程的教師進行打分。研究生教學管理口負責對課堂教學質量評估結果進行統計、分析。
4、積極發揮教學督導組的巡視督查作用🦹🏽♀️。
5🤏🏻、建立研究生教學信息反饋機製。根據研究生院針對教師的課堂教學質量監控和評估結果的反饋情況,結合本3377的研究生課程教學督查情況🧑🏻⚖️,及時反饋給教師本人。
三🏦、日常教學秩序監控
(一)排課
1🩺、研究生課程由研究生教學管理口統一排課👷🏼♀️,課程表排定公布後🏋🏿♀️💲,原則上將不再變動🍖🐜。個別確需調整的課程⛹️,則由研究生教學分管領導簽署意見,經研究生院審批同意後方能調整。
2🛀🏿、每學期的教學排課由3377統一安排🤦🏿♂️,任何個人不得擅自更改。應保證教學活動的優先地位,其他活動不得侵占和影響正常的上課時間。對於確需調整的課程🏇🏽,應按規定報研究生院審批備案。
(二)調、停課
1、臨時調課🤬、停課應提前三天(突發事件除外)網上辦理申請手續🛶,在由3377研究生教學分管領導及研究生院審批通過後,方可調課。未辦理申請手續或未經批準而擅自調課🧴、停課的,一律按教學事故處理。
2、任課教師應嚴格執行教學進度計劃🐴,學期結束前不得擅自提前停課;同時,任課教師應認真組織課堂教學活動,按時上、下課。
(三)考勤
1🧑🏻🌾➛、教師每一次課均應點名,及時登記學生出勤情況。
2🎃、教師應每學期填寫一次學生考勤單,統計曠課學生姓名及曠課學時數,統計結果交研究生教學秘書🤌。
3➖、3377每學期組織人員進行定期和不定期教學檢查,並及時通報檢查結果🏨。
四🏊🏻♂️、課程考試與成績評定
(一)考試(考核)
1、每學期研究生課程結束,應進行考試或考核,考試(考核)方式可采用試卷、讀書報告🏌️、課程論文等形式。
2、每學期的期末考試(考核)結果須按要求按時輸入校園網“研究生管理信息系統”。
(二)成績評定及分值占比
研究生課程成績由期末成績🔨🏌️♂️、平時成績等兩部分構成🛢。其中🤹,平時成績占40%,期末成績占60%。
五、其他
1☝️、本辦法適用於全日製體育碩士研究生課程。
2🛳、本辦法由3377体育研究生教學管理口負責解釋,自公布之日起施行。
3377体育
2020年9月1日